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在拼读中开始快乐的交流——内初班拼音教学初探
引用本文:
郭卫华..在拼读中开始快乐的交流——内初班拼音教学初探[J].新农村(黑龙江),2011(13).
作者姓名:
郭卫华.
作者单位:
乌市六十七中学,新疆乌鲁木齐,830000
摘 要:
内初班学生在汉语文学习上存在的较大困难,就是听不懂,也不开口.学生在内初班伊始,就是学习汉语拼音.掌握好这根识字说话的“拐杖”,就为能说好普通话,学好汉语言夯实了基础.
关 键 词:
内初班
听说能力
运用
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