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EBM和PBL双轨教学法在生理学教学中的应用
引用本文:
唐汉庆.EBM和PBL双轨教学法在生理学教学中的应用[J].农业环境科学学报,2013,1(1):98-99.
作者姓名:
唐汉庆
摘 要:
循证医学(EBM)最初是针对临床医学提出的概念,是以临床研究证据为基础,其目的是为患者制定最佳的治疗方案,时至今日,其理念已经被医学界普遍认同,在教育界,许多医学院校的教学也已经引入这一思维.“以问题为导向的学习(PBL)”教学法作为目前主流教学方法,在教育界得到广泛应用,循证医学和“以问题为导向的学习”法有共同之处,将两者结合起来形成一个新的教学模式,将会有益于医学教育的发展.
关 键 词:
循证医学
基于问题的学习
教育
医学
生理学
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