书山有路“乐”为径 学海无涯“趣”作舟——浅谈语文教学中学习兴趣的培养 |
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引用本文: | 贾红香.书山有路“乐”为径 学海无涯“趣”作舟——浅谈语文教学中学习兴趣的培养[J].河南农业,2008(2):18-19. |
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作者姓名: | 贾红香 |
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作者单位: | 淇县职业中等专业学校 |
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摘 要: | 语文课堂是学生乐学善学的快乐天地,想让学生乐学,必须先培养兴趣。在教学过程中,作为教师必须有意识地去培养学生对某一学科的学习兴趣,从而调动他们学习的主动性,激发他们的积极性。培养学习兴趣的途径一是淡化基础知识教学,加强鉴赏性教学;二是开展课外阅读,提高学生的学习兴趣;三是教师要以精谌的业务水平去影响学生,用高超的教学艺术去激发学生。
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关 键 词: | 乐学 善学 主动性 积极性 兴趣 |
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