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| 社会学角色理论视阈下的研究生导师角色扮演———兼论和谐研究生师生关系构建 | |
| 引用本文： | 黄发友.社会学角色理论视阈下的研究生导师角色扮演———兼论和谐研究生师生关系构建[J].云南农业大学学报,2011(6):95-98. |
| 作者姓名： | 黄发友 |
| 作者单位： | 福州大学机械工程及自动化学院,福建福州350108 |
| 基金项目： | 2009年福州大学“211工程”三期项目（09BP09）. |
| 摘 要： | 导师与研究生的关系融洽与否直接影响到研究生培养的质量。在构建和谐的研究生师生关系中，导师应当明确自己承担的社会责任，扮演好自己的角色。导师不仅是研究生知识的传播者、科学研究的引路人，也是全面发展的服务者和发现、培养拔尖创新人才的伯乐。 |
| 关 键 词： | 和谐师生关系 研究生导师 社会学角色理论 角色扮演 |
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