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牧草育种学课程的教学模式初探

摘要：	本文论述了目前牧草育种学在实践教学中存在的一些问题:对牧草育种学课程实践教学的重要性认识不足;课程和教材跟不上专业的迅速发展;课时数过少;实践内容陈旧、条件简陋。并讨论了实践教学模式整合、优化的现实意义及需要解决的问题,以为草业科学专业实践教学的整合优化提供参考。
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