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| 新课改下地理课堂的实践与探索 | |
| 引用本文： | 陈继华.新课改下地理课堂的实践与探索[J].畜牧市场,2015(2). |
| 作者姓名： | 陈继华 |
| 作者单位： | 常州市新桥中学,江苏 常州,213000 |
| 摘 要： | 中学地理在中学教学各学科中是一个比较特殊的学科，属于文科但是偏理，对于高中文科生的学习，自然地理往往是比较困难的。中学地理教师必须树立正确的教学观念，让学生达到知识和能力并重的目的。教师应根据所学知识设计多种教学方式，增加师生互动环节，引导学生自主的投入学习当中，从而提高地理课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 师生互动 创设情境 问题设计 |
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