|
|||||
|
|
| “新农科”背景下《花卉栽培学》课程思政教学探索 | |
| 作者姓名： | 林争春 陈青青 袁媛 |
| 作者单位： | 福建农林大学园艺学院 |
| 摘 要： | “新农科”背景下，在分析课程思政必要性的基础上，从挖掘思政教育元素、扩充教学内容、创新教学方法和优化课程考核与评价4个方面，探究《花卉栽培学》课程思政的实施路径，为国内相关农林院校开展该课程提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 新农科 花卉栽培学 课程思政 教学 |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |