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| 高职院校电子技术课程改革探讨 | |
| 引用本文： | 张安若,吴金华,邬金萍.高职院校电子技术课程改革探讨[J].农家参谋,2018(6). |
| 作者姓名： | 张安若 吴金华 邬金萍 |
| 作者单位： | 江西应用技术职业学院 |
| 摘 要： | 高等职业教育在我国高等教育体系中的教育目标是注重职业技能的培训,培养技能性人才,更加注重针对职业技能能力的培训,并根据科技发展和社会人才市场需求为导向来设置课程内容和安排实训。电子技术课程是高等职业院校电子电工专业、自动化专业、计算机专业开设的一门重要的专业基础课。近年课程模式的不断改革,电子技术课程模式也在不断的更新中。该课程本身就是一门跨学科课程,融合不同专业的内容,例如互联网技术、人工智能技术、计算机网络技术的各个专业的交叉融合。不同专业的交叉、融合是学科专业发展的趋势,也是我们共同努力的目标,电子技术课程的课程模式的不断改革才能培养出适应当今市场的人才。 |
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