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| 中学生作文有效评改的几点思考与方法研究 | |
| 引用本文： | 陈静.中学生作文有效评改的几点思考与方法研究[J].农家参谋,2018(14). |
| 作者姓名： | 陈静 |
| 作者单位： | 东营胜利第59中学 |
| 摘 要： | 在中学生的作文教学中评改作文是非常关键的,而目前传统评改作文的方法为统一批改,单独写评语,但由于作文字数繁多,老师在批改时不可能一字一句都看清楚,只能根据大概提纲来改,导致批改的评语十分简单,不仅不能起指导作用,还可能使学生失去信心。但如果是学生之间的互评互改,也只能是相互阅读作文,很少真正有指导性的建议,那如何才是有效评改呢,本文对此展开分析和思考,并尝试总结有效的评改方法。 |
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