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基于职业能力发展的中高职衔接培养探索与实践

引用本文：	程和平.基于职业能力发展的中高职衔接培养探索与实践[J].农家参谋,2018(16).

作者姓名：	程和平

作者单位：	常州工程职业技术学院

摘要：	中高职衔接"3+3"分段培养是现代职业教育体系建设的一重要形式,本文作者结合在建筑工程技术专业进行的实践对中高职衔接"3+3"分段培养中的有效衔接进行了有益的探索。
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