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| 将人文关怀和心理疏导融入高职思政教育工作当中 | |
| 引用本文： | 谢薇.将人文关怀和心理疏导融入高职思政教育工作当中[J].农家参谋,2018(15). |
| 作者姓名： | 谢薇 |
| 作者单位： | 贵州铜仁职业技术学院 |
| 摘 要： | 新课改对高职思政教育工作的开展提出了较高的要求,其不仅需要学生具备一定的专业基础和动手操作能力,而且还需要具备较高的政治素养和思想观念,以促进学生的全面发展。在进行高职思政教育工作时,要对人文关怀和心理疏导给予高度的重视,从而帮助高职学生树立正确的人生观、价值观和世界观,在提高他们综合素质水平的同时,使他们更好的满足时代发展趋势。 |
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