疏导策略下大学生“0Copy”学习支援检测游戏的应用研究 |
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引用本文: | 管媛辉,王礼华.疏导策略下大学生“0Copy”学习支援检测游戏的应用研究[J].农家参谋,2018(15). |
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作者姓名: | 管媛辉 王礼华 |
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作者单位: | 长春工业大学;日本大阪电气通信大学 |
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摘 要: | 本文通过对学习支援检测游戏的应用研究,让更多大学生可以主动展示自己原创作品,为利用疏导策略积极引导大学生的学术行为,未满足大学生晾晒展示自己0Copy作品的平台,未能形成0Copy达成感。体验0Copy乐趣和意义,从潜意识中原发性的杜绝copy行为,育教于乐提倡正学术。
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