| 林业本科人才培养机制创新的研究——以福建农林大学林学专业为例 |
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| 引用本文： | 丁喆.林业本科人才培养机制创新的研究——以福建农林大学林学专业为例[J].中国林业教育,2014(4):18-22. |
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| 作者姓名： | 丁喆 |
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| 作者单位： | 福建农林大学党委组织部; |
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| 摘 要： | 现代林业要实现又好又快发展,必须大力推进林业科技人才培养的创新.以福建农林大学林学本科专业为例,在总结人才培养机制基本情况的基础上,指出培养目标、课程设置、师资队伍、招生政策、应届本科毕业生攻读硕士研究生情况是影响人才培养机制的主要因素.因此,应从人才培养模式、招生模式、师资队伍、教学质量管理体系、本科生就业指导机制等方面探索林学专业本科人才培养机制的创新.首先,从人才培养定位、人才培养方式、课程设置、教学方式、实践教学等方面创新人才培养模式;其次,采取减免学费、定向培养、分类招生、有所侧重等措施创新招生模式;第三,通过切实发挥本科生导师制的实际作用、整合社会资源组建多层次的专兼职师资队伍、加强优秀师资人才的引进与培养等途径创新师资队伍建设;第四,通过建立健全教学质量管理体系、完善教学评价机制等创新教学质量管理体系;第五,采取重视精神引导、加强就业指导课程的建设、加大就业见习力度、加强继续教育等措施创新本科生就业指导机制.
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| 关 键 词： | 本科教育 林学专业 人才培养机制 |
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