|
|||||
|
|
| 高校“乒乓球”课程教学的问题与对策——基于北京林业大学的教学实践 | |
| 引用本文： | 张毅.高校“乒乓球”课程教学的问题与对策——基于北京林业大学的教学实践[J].中国林业教育,2014(1). |
| 作者姓名： | 张毅 |
| 作者单位： | 北京林业大学体育教学部; |
| 摘 要： | 基于北京林业大学乒乓球教学的多年实践,对目前高校"乒乓球"课程教学中存在的问题与矛盾进行了分析,指出教师讲授不清、练习方法枯燥、考核评价单一是影响高校"乒乓球"课程教学质量的关键问题。这些问题,导致了高校乒乓球教学中存在的3对主要矛盾:即乒乓球运动的复杂性与整体课时量较少的矛盾,高校重科研而轻教学、重教改实验而轻全面推广的矛盾,实施多种教学方法对场地、设备、人力的需求与高校教学条件有限的矛盾。为了解决这3大矛盾,提出了"乒乓球"课程教学的改革措施:即课堂讲授要多样化、练习方法要丰富化、考核评价要过程化、课内课外要一体化。只有这样,才能进一步提高"乒乓球"课程的教学质量。 |
| 关 键 词： | 高校乒乓球教学 问题与矛盾 改革措施 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |