| 城乡教育一体化的理论与指标体系建构 |
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| 引用本文： | 张金英,陈通.城乡教育一体化的理论与指标体系建构[J].中国农机化,2010(4):86-89. |
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| 作者姓名： | 张金英 陈通 |
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| 作者单位： | 天津大学管理学院,天津市,300372 |
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| 基金项目： | 天津市委教育工委2009年重点调研课题 |
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| 摘 要： | 城乡教育一体化是缩小城乡差距、推进城乡一体化的关键环节，也是实现教育公平和城乡教育均衡发展的重要内容。本文在阐述城乡教育一体化的内涵及相关理论的基础上，建构我国城乡教育一体化的指标体系，涵盖城乡教育机会、教育资源配置、教育质量和教育成就一体化的各个方面，以期为科学、准确地评价我国城乡教育一体化现状奠定基础。
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| 关 键 词： | 城乡教育 一体化 指标体系 教育公平 |
Theory and Index System Constructing of the Integration of the Urban and Rural Education |
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| ZHANG Jin-ying,CHEN Tong.Theory and Index System Constructing of the Integration of the Urban and Rural Education[J].Chinese Agricul Tural Mechanization,2010(4):86-89. |
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| Authors: | ZHANG Jin-ying CHEN Tong |
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