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| 对英语专业免费师范生教师角色意识和从教信念的调查研究——基于《综合英语》课程的课堂观察与反思 | |
| 引用本文： | 黄学军.对英语专业免费师范生教师角色意识和从教信念的调查研究——基于《综合英语》课程的课堂观察与反思[J].四川畜牧兽医学院学报,2012(9):75-78. |
| 作者姓名： | 黄学军 |
| 作者单位： | 西南大学外国语学院,重庆400715 |
| 基金项目： | 西南大学2009年度教育教学改革项目“英语专业免费教育师范生教师素质培养的4C--R双向模式探索”（2009JY023）,项目负责人：黄学军. |
| 摘 要： | 以英语专业大一免费师范生为研究对象,调查他们通过一学期在《综合英语》课堂上对教师的教学行为进行观察并在课后进行反思,得出对教师角色的整体认识以及对自身从教信念会发生怎样的改变,以期为英语专业师范生职前教育阶段的教学模式的改进以及师范院校教育活动的开展提供有效的参考依据。 |
| 关 键 词： | 英语专业免费师范生 教师角色意识 从教信念 课堂观察与反思 |
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