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| 营造良好课堂氛围 提高课堂教学实效 | |
| 引用本文： | 李婉涛,宋素芳.营造良好课堂氛围 提高课堂教学实效[J].黑龙江畜牧兽医,2012(18):37-38. |
| 作者姓名： | 李婉涛 宋素芳 |
| 作者单位： | 郑州牧业工程高等专科学校 |
| 摘 要： | 随着专科学校学生生源的变化,专业基础课程的教学难度愈来愈大,如何调动学生的学习兴趣、提高教学效果,是一个亟待解决的问题。笔者通过20多年的教学实践,认为课堂气氛沉闷是制约教学效果的关键因素之一。通过灵活运用多种教学方法、恰当把握课堂节凑、加强与学生交流、多鼓励多表扬等手段,改变学生对上课产生的厌倦感,激发教学过程中的活跃因素,营造良好课堂氛围,是提升教学效果的有效途径,也是教育工作者应该关注和研究的重大课题。 |
| 关 键 词： | 教学效果 课堂气氛 教学实效 课堂氛围 学习兴趣 学生学习 教学过程 关键因素 灵活运用 亟待解决 |
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