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针对亚太留学生的“林业技术前沿”课程教学改革探讨——以北京林业大学为例
引用本文:张凌云.针对亚太留学生的“林业技术前沿”课程教学改革探讨——以北京林业大学为例[J].中国林业教育,2018(1).
作者姓名:张凌云
作者单位:北京林业大学林学院;
摘    要:北京林业大学"林业技术前沿"课程是为亚太留学生而设立的,旨在为亚太地区培养林业经济与政策方面的研究及管理人才,以促进亚太地区森林的恢复与建设。为了提升课程的教学效果,在教学内容及方法上进行了积极探索。首先,课程教学内容的设置注重将传统林业技术与现代技术相结合,增加了城市林业、能源林等两个林业范畴的内容;其次,采用案例教学模式,激发学生的学习兴趣;第三,灵活运用多种教学手段,提升学生的学习效率;第四,增加课堂讨论环节,培养学生的科研兴趣;第五,加强案例教学资源库的建设。实践证明,案例教学提升了学生的学习兴趣,改善了课堂教学关系,提升了课堂教学效果。

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