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大学生党员实践教育途径的探索——以北京林业大学“红色理念辅导员工作室”为例
引用本文:王艳洁,马俊.大学生党员实践教育途径的探索——以北京林业大学“红色理念辅导员工作室”为例[J].中国林业教育,2018(5).
作者姓名:王艳洁  马俊
作者单位:北京林业大学生物科学与技术学院;北京林业大学理学院
摘    要:大学生党员的培养质量关系着国家的未来、民族的希望。做好大学生党员理论教育的同时,加强实践教育是当前高校党建工作者努力思考的问题。通过"红色理念辅导员工作室"开展的"建党员责任区、创党员先锋岗"活动,对大学生党员实践教育途径进行了有效的探索,提出了活动实施的4项基本原则,即强化全员参与原则、突出实践特色原则、加强分类指导原则、考核奖惩结合原则,以及3项要求,即"干部带头,做出表率""探索创新,务求实施""善于总结,形成机制"。分析了活动取得的效果、存在的问题,进一步提出了改进建议。

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