|
|||||
|
|
| “湿地生态学”课程教学改革的探讨——以贵州大学生态科学专业为例 | |
| 引用本文： | 张健,徐明,邹晓,石露.“湿地生态学”课程教学改革的探讨——以贵州大学生态科学专业为例[J].中国林业教育,2018(5). |
| 作者姓名： | 张健 徐明 邹晓 石露 |
| 作者单位： | 贵州大学生命科学学院 |
| 摘 要： | "湿地生态学"是一门综合性强、理论内容丰富、研究进展迅速和实践应用广泛的课程,该课程教学内容、教学方法、考核方式的改革可以极大地激发学生对专业知识的学习兴趣。为进一步优化"湿地生态学"课程的教学内容,提高该课程的教学质量,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力,对"湿地生态学"课程的教学内容、教学方式、教学反馈和考核方式等进行了实践探索。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |