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浅析小学数学课堂有效性提问
引用本文:钟德银.浅析小学数学课堂有效性提问[J].山东饲料,2014(12):336.
作者姓名:钟德银
作者单位:长泰县武安中心小学;
摘    要:小学数学课堂提问是师生进行互动交流的重要形式。课堂提问的质量直接关系着课堂的整体教学效果。本文通过分析当前小学数学课堂提问存在的问题,并对小学数学教师如何提高课堂提问的有效性进行探讨,以达到促进师生间的进一步交流,提升课堂的教学质量和效果。

关 键 词:小学数学  课堂提问  有效性
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