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“一体两翼”农业工程专业人才培养体系研究与实践
引用本文:陈辉,郑书河.“一体两翼”农业工程专业人才培养体系研究与实践[J].中国农机化学报,2019,40(10):226.
作者姓名:陈辉  郑书河
作者单位:福建农林大学机电工程学院;
基金项目:教育部新工科专业改革类项目;教育部“互联网+”背景下混合式学习研究项目(EIJYB2017—110);; 福建省教育厅教改项目(JZ160116)
摘    要:近年来我国农业工程高等教育的蓬勃发展,有效地促进了农业现代化和乡村振兴战略的实施。为紧跟学科的发展和新经济、新产业的兴起步伐,分析了现有农业工程专业分布、课程体系、实践教学及教学方法与手段等存在的不足,遵循新工科专业建设的思路,在人才培养全过程、各环节融入"创新性、全周期"工程教育理念,搭建"一体两翼"的人才培养体系,即以农、机、电、控制专业知识复合为主体,以创新能力和社会责任感育成为两翼的农业工程专业人才培养体系。优化专业结构,制订师资评价标准与教师发展机制,建立人才培养和师资队伍协同发展新模式。该体系经实践取得了良好的成效,可为农业工程专业和相关工科专业的建设提供有益借鉴意义。

关 键 词:创新能力  社会责任感  农业工程  人才培养模式  
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