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| 多元茶文化视野下钢琴教学改革研究 | |
| 引用本文： | 杜丽蓉.多元茶文化视野下钢琴教学改革研究[J].福建茶叶,2017,39(4). |
| 作者姓名： | 杜丽蓉 |
| 作者单位： | 广西师范大学漓江学院,广西桂林,541003 |
| 摘 要： | 随着人才教学理念不断成熟,如今我们在对学生进行钢琴教学过程中,不仅关注学生对钢琴知识和技能的教学,更重视学生综合素养的培养,这其中就关注到对学生人文素养的有效培养。引入多元文化知识是整个钢琴教学活动的引导因素和驱动因素,完善、全面的教学内容能够引导学生形成正确全面的学习理念,更是钢琴教学改革推进的切入点。本文拟从多元茶文化视野的特点和内涵认知切入,通过融入钢琴教学的学科特点及对学生培养的相关要求,进而探索乡元茶文化视野下钢琴教学改革推进的具体思路。 |
| 关 键 词： | 多元 茶文化视野 钢琴教学 改革研究 |
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