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| 基于翻转课堂理论探讨高校英语茶文化教学路径 | |
| 引用本文： | 吴北萍.基于翻转课堂理论探讨高校英语茶文化教学路径[J].福建茶叶,2017,39(5). |
| 作者姓名： | 吴北萍 |
| 作者单位： | 陕西学前师范学院外国语言文学系,陕西西安,710061 |
| 基金项目： | 陕西学前师范学院院级项目“高校英语翻转课堂现状及相关问题研究” |
| 摘 要： | 随着信息时代的发展,互联网逐渐成为主流媒体,也成为大众喜闻乐见的信息接收方式之一。在互联网的推动下,人们的生活方式发生着一系列的变化,同时,我们的学习方式也在发生着巨大的变革。在这样的背景之下,翻转课堂应运而生。作为新时期的教学模式,它给学生带来了全新的课堂体验。因此,如果能够将其运用到高校茶文化的教学之中,对开辟新的高校英语茶文化的教学路径一定大有裨益。本文首先对我国茶文化进行了大体的概述,接着对翻转课堂进行了详细的介绍,最后就基于翻转课堂理论的高校英语茶文化教学路径进行了深入的探讨,希望能够对我国高校英语茶文化的教学路径有所帮助。 |
| 关 键 词： | 翻译课堂 高校英语 茶文化 |
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