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| 茶文化在高职学生素质素养培育中的价值研究 | |
| 引用本文： | 刘林.茶文化在高职学生素质素养培育中的价值研究[J].福建茶叶,2017,39(6). |
| 作者姓名： | 刘林 |
| 作者单位： | 重庆海联职业技术学院,重庆渝北,401120 |
| 基金项目： | 2012年重庆市教委人文社会科学研究项目阶段性成果;项目名称:高职高专院校大学生的发展及其若干问题研究;项目 |
| 摘 要： | 以清雅静为核心和灵魂的中国茶文化与当下时代精神具有内在的统一性,茶文化应该也能够在高职教育中发挥应有的作用和价值。本文首先阐述了高职学生群体的特征,并进而分析了茶文化对高职学生素质素养培育的作用。从茶文化与高职学生文化修养、茶文化与高职学生性情培养、茶文化与高职学生品德养成三个方面论述了其在高职学生素质素养培育中的价值,在深入挖掘茶文化内涵的基础上探讨了茶文化与高职学生素质素养培育之间具体的作用机制和关系。 |
| 关 键 词： | 茶文化 高职学生 素质素养培育 价值 |
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