| 怎样办好农业院校的农水专业 |
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| 引用本文： | 裴骝云.怎样办好农业院校的农水专业[J].中国农村水利水电,1986(7). |
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| 作者姓名： | 裴骝云 |
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| 作者单位： | 甘肃农业大学 |
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| 摘 要： | 农田水利专业设置在农业院校内,对促进农业高等教育向综合性多学科发展,起到了积极的作用,是一条加快农田水利技术干部培养的有效途径。但是,农业院校中的农田水利专业,过去大都强调自己属于工科专业,在办学条件上不顾客观实际,竟向工科院校的农田水利工程专业看齐。这样,既不能发挥自己的优势和特色,又使培养农水人材的规格单一化、模式化,不能满足水利系统对技术干部多样化,多层次的要求,农业院校也感到办农水专业的负担沉重,办学积极性不高,专业发展受到限制。在农业院校中办农田水利专业,有有利条件,也有不利之处,最突出的困难是人力不足和财力匮乏方面的问题:首先,农田水利工程专业与农科其他专业相距较远,教师的通用性差,专业招生数量少时,教职工的编制受到限制,且大部分教师忙于应付授课,很省有时间搞科研和进修提高,直接影响到教师的提升晋职,再加上生活条件艰苦,理工科毕业生和研究生多数不安心在农业院校任教,除非增设性质相近的农业土建类专业外,很难成立一支完整而稳定的教师队伍。师资队伍状况,决定了农水专业完不成纯工科性质的教学任务。其次,农业教育经费不足,又得不到水利部门的直接支持,在农科各专业尚且普遍存在仪器设备陈旧,办学经
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