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| 风景园林本科生基础理论——实践一体化教学模式设计 | |
| 作者单位： | ;1.徐州工程学院环境工程学院 |
| 摘 要： | 为了解决风景园林本科生课程教学中理论与实践脱节的问题,以我校风景园林专业15级本科生为对象,利用基础理论课《生态学》、应用基础理论课《风景园林植物学》和实践课《风景园林植物栽培学》等课程,从课程设置、教学方法、理论教学环节和实验教学环节等方面进行了一体化设计和实践,探索适合于风景园林学本科生教学的基础理论-实践教学一体化教学模式,在提高本科生的课程教学质量等方面取得了实效。 |
| 关 键 词： | 基础理论 实践 一体化 风景园林本科生 教学模式 |
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