案例教学法在“绿色化学”课程教学中的实践 |
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引用本文: | 薛智敏马明国李明飞.案例教学法在“绿色化学”课程教学中的实践[J].中国林业教育,2016(4):61-63. |
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作者姓名: | 薛智敏马明国李明飞 |
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作者单位: | 1.北京林业大学材料科学与技术学院100083; |
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摘 要: | 绿色化学是化学学科新的分支,是化学化工进展的主要研究方向之一。"绿色化学"课程的特点和现有的教学模式导致"绿色化学"课程教学中存在一些需要克服的问题。作为教学方法改革的尝试与探索,针对"绿色化学"课程的特点,结合其教学目标,将案例教学法引入"绿色化学"课程教学中并实施。详细探索了"绿色化学"教学中存在的问题、案例法教学的定义、实施案例教学法的意义、案例教学法的效果。教学实践结果表明,案例教学法不但能够提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,而且也能够提升教师的知识面、业务水平等综合素质。
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关 键 词: | 绿色化学 案例教学法 教学质量 教学方法改革 |
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