| 民族高校以花期为主线的校园植物认知实习新模式的探索 |
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| 引用本文： | 任玉锋,贝盏临,周立彪.民族高校以花期为主线的校园植物认知实习新模式的探索[J].杂粮作物,2012(6). |
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| 作者姓名： | 任玉锋 贝盏临 周立彪 |
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| 作者单位： | 北方民族大学生物科学与工程学院,宁夏银川,750021 |
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| 基金项目： | 北方民族大学2009年《生物技术优势特色专业建设》资助项目，宁夏回族自治区2010年优势特色专业《生物技术专业》建设资助项目 |
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| 摘 要： | 结合民族高校学生入学成绩差异较大、基础薄、贫困生较多、学习情绪与状态不稳定等实际情况，在基础学科“植物学”上建立了以花期为主线的校园植物认知实习新模式，并从理论与实践的结合、强化学生对植物分类依据的领会、激发学生学习植物学的兴趣、多方位锻炼学生的能力、形成灵活的教学形式、培养学生的群体学习习惯等方面分析了新模式的优点；同时指出了实施新模式的要求及局限性。
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| 关 键 词： | 民族高校 花期 校园植物 认知实习 新模式 |
Exploration on New Pattern of Campus Plant Cognition Practice with Taking the Flowering Season as the Master Line in Nationality University |
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| Keywords: | Nationality university Flowering season Campus plant Cognition practice New pattern |
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