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| 《遗传学实验》课程考核体系的重构与评价 | |
| 引用本文： | 张金叶.《遗传学实验》课程考核体系的重构与评价[J].蚕学通讯,2023(3):44-47. |
| 作者姓名： | 张金叶 |
| 作者单位： | 重庆师范大学生命科学学院 |
| 基金项目： | 重庆市自然科学基金面上项目(cstc2021jcyj-msxmX0731)； |
| 摘 要： | 针对《遗传学实验》课程自身特点，结合当前对学生综合素质的培养要求和现阶段教学中存在的实际问题，对该课程的教学考核体系进行了重新组建和评价。通过教学实践表明，重构的教学考核体系一方面加强了学生对《遗传学实验》课程的重视程度，另一方面也更加客观地反映了学生的学习状态及教学效果。重构考核体系是对《遗传学实验》课程教学改革的一次有益探索。 |
| 关 键 词： | 遗传学 实验课程 考核体系 评价 |