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农民教育视角下新型农民素质结构研究——基于“现代性”价值分析维度
引用本文:储诚炜.农民教育视角下新型农民素质结构研究——基于“现代性”价值分析维度[J].宁夏农林科技,2013,54(1):61-62.
作者姓名:储诚炜
作者单位:安庆职业技术学院,安徽安庆246003;西北农林科技大学人文学院,陕西杨凌712100
基金项目:安庆市发展和改革委员会委托课题“政府失灵、市场失灵和农民教育主体研究”(2011-109);安徽省教育厅重点教研项目“高校辅导员承担思想政治理论课教学模式研究”子项目“涉农专业思政教学改革实践探索”(20101477)
摘    要:农民教育的目标在于培养农民成为符合现代社会发展要求的新型农民,促进农民群体的现代化和市民化.“现代性”价值归属下的内涵性也必然要求在对农民进行教育的过程中遵循这种价值取向,新型农民也就是符合现代社会“现代性”内涵要求的农民.现代农民的素质结构是一个复杂的系统,在具体化要求的同时需要进一步优化.

关 键 词:新型农民  农民教育  "现代性"  素质结构

Study on New Farmars Quality Structure Under the Perspective of Farmer Education——Based on the Value Requirement of "Modernity"
CHU Cheng-wei.Study on New Farmars Quality Structure Under the Perspective of Farmer Education——Based on the Value Requirement of "Modernity"[J].Ningxia Journal of Agriculture and Forestry Science and Technology,2013,54(1):61-62.
Authors:CHU Cheng-wei
Institution:CHU Cheng-wei(Anqing Vocational & Technical College,Anqing,Anhui 246003)
Abstract:
Keywords:
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