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| 水产学科“动物学”课程翻转课堂教学设计与实践 | |
| 引用本文： | 翁朝红,肖志群,姜永华,张静,李丹.水产学科“动物学”课程翻转课堂教学设计与实践[J].高等农业教育,2023(1):121-127. |
| 作者姓名： | 翁朝红 肖志群 姜永华 张静 李丹 |
| 作者单位： | 集美大学 |
| 摘 要： | 动物学是水产学科的重要专业基础课程，内容广博、知识点繁多，是后续课程的先导。在“学生学习和发展为中心”现代教育理念指导下，以“夯基强专，自学爱学”的课程教学理念为宗旨，利用互联网平台我们设计和实践了多任务、多反馈、多关联的“动物学”线上线下混合式教学模式，实现了教学活动和教学组织方式多样化，并采用多元综合考核评价体系，注重学习过程的评价。通过动物学创新性教改，学生自主性学习能力显著提高，基础坚实，提高了对水产专业的认知度，提升学习专业的兴趣，学习的深度、广度、挑战性，都得以显著提升。 |
| 关 键 词： | 动物学 创新性 翻转课堂 混合式教学 水产学科 |