流体力学课程教学方法研究 |
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引用本文: | 曾立云.流体力学课程教学方法研究[J].甘肃农业大学学报,2002,37(1):123-125. |
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作者姓名: | 曾立云 |
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作者单位: | 兰州铁道学院环境科学与工程学院,兰州,730070 |
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摘 要: | 素质教育的目的不仅在于传授知识,更在于启发思维,培养学生的能力。针对流体力学课程的特点,对如何开展启发式教学,激发学生对本课程的兴趣,以及培养学生进行科学研究,提高独立工作和创新能力等方面进行了研究。
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关 键 词: | 流体力学 教学方法 教学效果 |
文章编号: | 1003-4315(2002)01-0123-03 |
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