|
|||||
|
|
| 谈初中英语课堂教学要生活化、提高教学有效性 | |
| 引用本文： | 徐德胜.谈初中英语课堂教学要生活化、提高教学有效性[J].山东饲料,2015(6):179. |
| 作者姓名： | 徐德胜 |
| 作者单位： | 内蒙古阿荣旗霍尔奇中学 |
| 摘 要： | 在日常英语教学中,许多教师经常会遇到这样的困惑:一节课自己认为备课充分,知识讲解透彻,应该有好的教学效果,而事实上呢?学生一个个无精打采,兴趣不浓,教学效果不佳。究其原因,主要有以下三个方面:第一,经科学证明,学生的注意力不可能持续地高度集中,如果课堂乏味,很容易导致学生精力涣散。第二,老师一节课从头讲到尾,学生没有机会参与,导致学生大多处于事不关己的淡漠心态之中。第三,老师没有利用多种有效教学方法调动学生的积极性。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 教学 生活化 有效性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |