案例教学法在“自然保护工程计算机辅助制图”课程教学中的应用 |
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引用本文: | 张振明,张明祥.案例教学法在“自然保护工程计算机辅助制图”课程教学中的应用[J].中国林业教育,2020(1):49-51. |
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作者姓名: | 张振明 张明祥 |
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作者单位: | 北京林业大学自然保护区学院 |
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基金项目: | 北京林业大学2018年教育教学项目——案例教学法在“自然保护工程计算机辅助制图”课程中的应用,项目编号BJFU2018JY105 |
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摘 要: | "自然保护工程计算机辅助制图"课程的重点是应用AutoCAD制图软件开展课堂教学,旨在指导学生依据保护区和湿地工程规划熟练绘制二维平面图。作为教学方法改革的尝试与探索,将案例教学法引入到"自然保护工程计算机辅助制图"课程教学中,探索案例教学法在该课程教学中的实施意义、实施模式、课程设计、案例选取,并评估其最终的实施效果。通过"课前案例搜集筛选-课堂内容与案例分析结合讲授-课后教学效果反馈及反思"一套完整的教学,使得案例教学法在软件基本操作、自然保护工程相关理论应用以及设计理论与实践这3个层面上取得了很好的教学效果,达到了教学目标。案例教学法的实施帮助"自然保护工程计算机辅助制图"课程提升了教学效果,使得学生学习的主动性增强,相关技术水平有所提高。
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关 键 词: | 案例教学 教学方法 自然保护工程 计算机辅助制图 |
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