| 互联网思维下高校辅导员网络话语权的“三挑战四遵循” |
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| 引用本文： | 李雪晶,黄容,黄亮.互联网思维下高校辅导员网络话语权的“三挑战四遵循”[J].山东省农业管理干部学院学报,2020,37(1):167-171. |
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| 作者姓名： | 李雪晶 黄容 黄亮 |
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| 作者单位： | 湖南中医药大学,湖南长沙,410208 |
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| 基金项目： | 2019年度湖南省统一战线理论政策研究课题 |
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| 摘 要： | 互联网已经成为当代大学生获取信息的重要来源,对他们的思想和思维产生着重要而深远的影响。互联网时代高校辅导员网络话语权面临的"三个挑战":互联网的开放性挑战辅导员话语权的权威;互联网的多元性挑战辅导员话语权的导向;互联网的互动性挑战辅导员话语权的储备。面对挑战,高校辅导员提升网络话语能力应做到"四个遵循":遵循用户思维,强化辅导员话语"以学生为中心"的理念;遵循平台思维,增强辅导员话语的互动性;遵循跨界思维,增强辅导员话语的专业性;遵循大数据思维,增强辅导员话语的科学性。
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| 关 键 词： | 互联网思维 高校辅导员 网络话语能力 |
“Three Challenges and Four Rules” of Online Discourse Power of College Counselors Under the Internet Thinking |
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