“四个回归”背景下新思政在本科教育中的教学改革初探 |
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引用本文: | 刘妍,马馨远.“四个回归”背景下新思政在本科教育中的教学改革初探[J].山东省农业管理干部学院学报,2020,37(1):157-161. |
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作者姓名: | 刘妍 马馨远 |
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作者单位: | 山东农业工程学院 山东济南250100 |
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摘 要: | 教育部长陈宝生于2016年在武汉高等学校工作座谈会上提出高校发展要以"回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想"四个回归作为人才培养目标,四个回归指明了我国本科教育的发展方向,为新时代构建更加科学有效的本科教育课程体系提出了要求。在本科思想政治教育中,需要更加注重增强课程内容的科学性与课堂教学的有效性。济南某大学以"四个回归"作为指导思想,对心理健康教育课程在本科教育中的教学改革中采取了"12345"教学法,以期对构建科学有效的本科思想政治课程体系有所助益。
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关 键 词: | 本科教育 新思想政治教育 心理健康教育教学 “四个回归” 教学 |
A Preliminary Inquiry on Thenewreform of Undergraduate Ideological Andpolitical Education in the Context of 'The Four Return' |
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