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| 高职园林专业群1+X证书体系设计逻辑与实践路径 | |
| 引用本文： | 王国东.高职园林专业群1+X证书体系设计逻辑与实践路径[J].辽宁农业职业技术学院学报,2020,22(4):14-16. |
| 作者姓名： | 王国东 |
| 作者单位： | 辽宁农业职业技术学院,辽宁 营口 115009 |
| 基金项目： | 辽宁现代农业职业教育集团2019年集团化办学重点立项课题 |
| 摘 要： | 高职园林专业群1+X证书体系设计上,应该遵循1+X证书内涵,把握本质与延展关系;遵循岗位需求实际,科学设计X证书种类;遵循职业成长规律,合理设置X证书级次。实践路径上,高职院校应该实施课证融通,重构与1+X证书体系相匹配的课程体系;实施育训结合,创新与1+X证书体系相协调的教学模式;实施引培互助,打造与1+X证书体系相适应的教师队伍;实施硬件改造,建设与1+X证书体系相支撑的实训条件;实施有效监督,创建与1+X证书体系相呼应的评价机制。 |
| 关 键 词： | 高职 园林专业群 1+X证书 设计逻辑 实践路径 |
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