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| 和谐教学管窥 | |
| 引用本文： | 史天才.和谐教学管窥[J].甘肃农业,2006(2):26. |
| 作者姓名： | 史天才 |
| 作者单位： | 甘肃武威第十四中学,733006 |
| 摘 要： | 营造和谐的教学氛围在于利用榜样的示范作用，激发求知欲望；抓“闪光点”突出学生的特长，保其浓厚学习兴趣；创设情景，培养学生的学习成就感。 |
| 关 键 词： | 榜样示范 抓“闪光点” 创设情景 转化能力 |
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