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高职院校园林技术专业植物类课程实践教学的思考和探索
引用本文:裴正峰,周逢旭,闫小满.高职院校园林技术专业植物类课程实践教学的思考和探索[J].长江大学学报,2018(14):81-84.
作者姓名:裴正峰  周逢旭  闫小满
作者单位:合肥职业技术学院生物工程学院,安徽 合肥,238000
基金项目:安徽省高校省级教学研究重点项目(2016jyxm0899),安徽省高校省级质量工程项目(2016tszy072),安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目(2015zdjy194)
摘    要:以培养学生工作岗位技能为根本目标,对高职院校园林技术专业植物类课程实践教学进行改革:根据工作岗位能力要求选择教学内容;模块化设计实训项目;实施小组分散实训理实一体化教学模式;加强校内外实训基地建设;提升专业教师教学水平。经过教学改革,充分调动了学生学习积极性,显著提高了学生实践操作技能,获得了良好的成效。

关 键 词:高职院校  园林专业  植物类课程  实践教学改革
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