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| 思政教学融入农业经济管理课程的教学设计与实践路径 | |
| 引用本文： | 崔宁波,王胜男.思政教学融入农业经济管理课程的教学设计与实践路径[J].农村经济与科技,2023(5):275-278. |
| 作者姓名： | 崔宁波 王胜男 |
| 作者单位： | 1. 东北农业大学现代农业发展研究中心;2. 东北农业大学经济管理学院 |
| 摘 要： | 农业经济管理课程内容与国家“三农”发展息息相关，思政教学与课程优势的融合是大势所趋也是立德树人的现实选择。研究结合农业经济管理课程特点，分析思政元素融入课程教学的重要意义、目的与挑战，探索设计了包括“四个自信”、大国工匠精神等37个思政元素的融入点，提出完善教学资源、创新教学方法、改革考核方式、丰富教学模式、强化教学交流等思政教学路径，旨在进一步实现思政教学融入专业课程教育，厚植学生助力“三农”发展的家国情怀，为培养知农爱农的复合型人才打下坚实的学科基础。 |
| 关 键 词： | 思政教学 农业经济管理 教学路径 教学设计 实践路径 |