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雨课堂在“家具设计基础”课程教学中的应用——以西南林业大学为例
引用本文:沈华杰,王粤,邱坚.雨课堂在“家具设计基础”课程教学中的应用——以西南林业大学为例[J].中国林业教育,2019(1):70-73.
作者姓名:沈华杰  王粤  邱坚
作者单位:西南林业大学材料科学与工程学院
基金项目:全国工程硕士专业学位研究生教育在线课程重大建设项目--"家具设计与制造"MOOC建设;项目编号3001;西南林业大学2018年教研课题--木材科学与技术学科第二课堂育人体系研究与实践;项目编号ZD201801
摘    要:基于对西南林业大学智慧教学发展现状的相关分析,以"家具设计基础"课程的雨课堂教学实践为例,对比了雨课堂教学与传统教学模式的差异,并设计了基于雨课堂的混合式教学活动。在此基础上,面向学生进行了雨课堂教学成效的问卷调查及数据分析,结果显示:雨课堂增强了学生对该工具的认识;大部分学生希望教师使用雨课堂工具上课;"课上推送的PPT"和"随堂推送的测验题"等对学生学习帮助较大,每次课推送4~6道题最合适;"发红包""弹幕"和"投稿"等小工具可以很好地解决学生抬头率低的问题。"家具设计基础"课程实施雨课堂教学后,提升了教学效果和学生学习的积极性。

关 键 词:木材科学与工程  雨课堂  家具设计基础  智慧教学
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