"新工科"背景下《机械运动学与动力学》课程教学内容的改革与实践 |
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作者姓名: | 陈棒棒 马保建 王立强 李学志 刘泽锋 |
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作者单位: | 新疆理工学院,新疆 阿克苏843100;南疆发展研究院,新疆阿克苏843100;新疆理工学院,新疆 阿克苏843100 |
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摘 要: | "新工科"背景下地方应用型本科院校培养模式的改革重点在于"新"和"应用",以新疆理工学院为例,针对学校办学特色与办学定位,分析了《机械运动学与动力学》课程在教学目标、教学方法、教学组织、实践教学、评价体系等方面的创新实践,着重加强了学生的过程性学习,培养学生创新学、兴趣学、应用学的学习理念,提高了学生在"新工科"背景下的创新意识和解决工程实际问题的能力,以期为其他工科类课程教学内容改革与实践提供参考.
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关 键 词: | 新工科 实践应用 虚拟仿真 ADAMS 教学改革 |
Reform and practice of teaching content of "Mechanical Kinematics and Dynamics" under the background of new engineering |
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Authors: | CHEN Bangbang MA Baojian WANG Liqiang LI Xuezhi LIU Zefeng |
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Abstract: | |
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