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| 动物形态学系列课程理论实践一体化教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 徐彬,刘立龙,刘鹏,邢晓旭,计红,胡学权,谢颖颖,原东伟,张旭.动物形态学系列课程理论实践一体化教学模式探讨[J].安徽农业科学,2022(8):277-278+282. |
| 作者姓名： | 徐彬 刘立龙 刘鹏 邢晓旭 计红 胡学权 谢颖颖 原东伟 张旭 |
| 作者单位： | 1. 黑龙江八一农垦大学动物科技学院;2. 四川省依安县第四中学;3. 黑龙江八一农垦大学高教研究与教学质量评估中心 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目(SJGZ2018-0043)；;黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目(SJGZ20200120)；;黑龙江省教育厅科学规划课题(GJB1320237)； |
| 摘 要： | 理论实践一体化教学模式是一种促进理论学习和实践训练有机融合的教学模式，是实现学生实践能力和专业素养提升的有效途径。在新农科建设和应用型本科示范高校建设的背景下，以学生实践能力培养为核心，开展理论实践一体化教学模式的改革与实践，以期提高应用型人才培养目标达成度和社会满意度。 |
| 关 键 词： | 动物形态学 理论实践一体化 动物医学专业 教学质量 职业素养 |