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| 职业教育服务乡村振兴的路径探析 | |
| 引用本文： | 黄静潇.职业教育服务乡村振兴的路径探析[J].农村．农业．农民,2023(9):43-46. |
| 作者姓名： | 黄静潇 |
| 作者单位： | 广东科贸职业学院 |
| 基金项目： | 广东省2022年教育科学规划课题（高等教育专项）（2022GXJK100）； |
| 摘 要： | 自乡村振兴战略提出以来，职业教育逐渐在乡村振兴中发挥着越来越重要的作用，成为实现农业农村现代化的要素之一。过去20年职业教育服务乡村大致经历了脱贫增收、精准扶贫、城乡融合等3个阶段，虽然都是为乡村服务，但是每个阶段侧重点各异。从20年的服务历程中可以看出职业教育在乡村振兴中发挥了巨大作用，但同时也能看到职业教育的服务能力仍有很大的提升空间。在新形势下，职业教育服务乡村振兴不仅需要强劲的外部驱动力，还需要从育人能力与跨界能力两个方面提升服务水平和服务能力，不断为乡村振兴提供高质量服务。 |
| 关 键 词： | 职业教育 乡村振兴 路径 |