农村职校园艺技术专业服务乡村振兴的探索与实践——以广西梧州市藤县中等专业学校为例 |
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引用本文: | 陈燊远,张福玲.农村职校园艺技术专业服务乡村振兴的探索与实践——以广西梧州市藤县中等专业学校为例[J].农村.农业.农民,2023(9):53-55. |
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作者姓名: | 陈燊远 张福玲 |
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作者单位: | 1. 广西梧州市藤县中等专业学校 |
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基金项目: | 2021年度广西职业教育教学改革项目“农村职校园艺技术专业服务乡村振兴的路径探索与典型案例研究”(GXZZJG2021B277); |
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摘 要: | 本文基于农村职校涉农专业服务乡村振兴的必要性和可行性,论述广西梧州市藤县中等专业学校园艺技术专业以专业技术优势参与县域农业推广体系建设、融入乡村振兴的探索:优化专业设置,为乡村振兴战略提供农业智能技术支持;统筹学历教育与职业培训,为乡村振兴战略搭建区域职教体系;参与科技示范建设,为乡村振兴战略赋能农技体系新模式;拓展校外实训,为乡村振兴战略夯实人才培训基地。并以实际案例体现农村职校园艺技术专业服务乡村振兴的成效。
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关 键 词: | 农村职校 园艺技术专业 乡村振兴 |
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