孔子教育管理思想视角下的大学英语通识教育 |
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引用本文: | 胡素芬,肖煜民.孔子教育管理思想视角下的大学英语通识教育[J].高等农业教育,2012(1):62-64. |
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作者姓名: | 胡素芬 肖煜民 |
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作者单位: | 1. 华中农业大学,湖北武汉,430070 2. 武汉大学,湖北武汉,430072 |
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基金项目: | 湖北省教学改革项目“农林院校非英语专业本科生跨文化交际能力的培养”(20060166);湖北省教育科学规划研究课题“大学英语在农林院校校园文化建设中的定位、功能及其实现途径”(2008B015) |
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摘 要: | 从孔子博大精深的教育管理思想视角出发,分析大学英语通识教育。研究发现:大学英语通识教育在课程设置、课堂创设、课程评价体系以及课程教学管理方面都契合了孔子的教育管理思想,并在一些方面做出了新的阐释与发展。
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关 键 词: | 孔子 教育思想 大学英语 通识教育 |
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