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基于网络多媒体茶叶英语教学模式对发展学生自主学习能力的研究
引用本文:杨晓丽.基于网络多媒体茶叶英语教学模式对发展学生自主学习能力的研究[J].福建茶叶,2017,39(10).
作者姓名:杨晓丽
作者单位:呼和浩特职业学院,内蒙古呼和浩特,010051
摘    要:在互联网时代,英语教学也应该积极与网络多媒体技术结合,如此才能够满足当前教育教学改革发展的需求,并全面提升教学效率,促进英语教育的现代化进程。而茶叶英语教学当然也是如此,在这样的背景下,英语教育工作者应该充分借助网络多媒体直观、生动的优势,为学生创建自主学习模式,提升学生的独立学习能力以及学习兴趣,以此推进我国高校英语教育的可持续发展,以及茶文化的发展传承。

关 键 词:网络多媒体  茶叶英语  自主学习
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