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| 如何在茶文化英语语言教学中培养学生的跨文化交际能力 | |
| 引用本文： | 肖峥辉.如何在茶文化英语语言教学中培养学生的跨文化交际能力[J].福建茶叶,2017,39(7). |
| 作者姓名： | 肖峥辉 |
| 作者单位： | 湖北工业大学工程技术学院,湖北武汉,430068 |
| 摘 要： | 本文首先就跨文化交际能力的概念进行了说明,并就跨文化交际能力培养的现状和跨文化交际能力培养的重要性进行了具体分析,接着从五个方面对茶文化英语语言教学跨文化交际能力的培养策略提出相关建议,希望能够对该领域有所启示。跨文化交际能力的培养策略主要在于:教学理念上重视语言能力培养;课程设置上增设文化和口语模块;教学方法上采取多种教学方式;评价方式上综合多种评价方式;课外活动上提供更多实践机会。 |
| 关 键 词： | 茶文化 英语语言教学 跨文化交际能力 |
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