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提高农类高职院校人才培养质量的思考
引用本文:梁珠民,杨昌鹏.提高农类高职院校人才培养质量的思考[J].广西农学报,2015,30(1):63-66.
作者姓名:梁珠民  杨昌鹏
作者单位:广西农业职业技术学院,南宁,530007
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程2011年重大项目《高职涉农专业实训实习基地建设及实践教学体系改革的研究与实践》
摘    要:提高质量是职业教育的重点。文章阐述农类高职院校应以全面提高人才培养质量为核心,提出着力加强师资队伍建设和校内外实习实训基地建设;深化工学结合、校企合作,推进专业设置、课程体系和教材内容的建设与改革;培养学生实践能力、就业能力、创业能力和创造能力等四种能力;实施强化优势特色专业群、提升理实一体化实训基地建设水平、培育"双师型"教师队伍和教育教学名师、推行教学科技"双研"并进、切实服务地方经济社会发展五项工程,架构一个核心、两项建设、三项改革、四种能力、五项工程的"12345"人才培养工作模式,以实现培养高等技术技能型人才的目标。

关 键 词:农类  高职教育  人才培养  工作模式  内涵建设
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